推薦Slide Show – iCare Edutainment

我有正能量：解鎖「閉」技　培訓技能　自食其力 – 東方日報(港聞) – 2019年8月11日

2019-08-242019-08-24 admin

自閉症患者於社交、語言及行為上都有不同程度的障礙，有人說他們只活於自己的世界，不善察言觀色，面對這些困難，要如何立身處世？有社企培訓特殊教育需要（SEN）學生等弱勢人士製作動畫、開發手機遊戲或應用程式，希望讓他們有一技傍身，日後可以自力更生。「我覺得好有滿足感！」24歲的淦璋為自閉症患者，或許比一般人不擅辭令，但仍然努力發掘自身的無限可能。「整動畫都幾開心，我哋喺個軟件度做，要諗點做同配音。」淦璋透過本地社企的職前培育計劃，學習製作動畫，由構思到製作，都由SEN學生負責。看到兒子如此踴躍分享，媽媽Doris非常欣慰，「佢哋整動畫係團隊合作要溝通，好開心見到佢有進步。」一切得來不易，淦璋小時口語發展遲緩，兩歲半確診自閉症，「條路真係好難行，無論讀書定同人相處都有問題。」 Doris坦言最擔憂他的將來，「父母最想見到佢有機會投身社會，自己照顧自己，對社會有貢獻而唔係負累。」社企「iCare智研德育」為SEN學童提供機會，參與創作益智教育類功能遊戲及商業宣傳動畫，培育他們未來投身資訊科技行業，可以自食其力。「我同我先生都係高齡SEN學生。」創辦人Tiffany有聽障及行動不便，而丈夫Michael是自閉症患者，她笑言，正因為知道SEN的困難，才希望能幫助同路人獲得謀生能力及自尊。她指，很多SEN學生畢業後都只能從事體力勞動的工作，但其實只要有適合的培訓，他們也可以選擇其他工種，用才能賺取金錢，獲得與一般人一樣的經濟自由。「我哋會當佢哋係普通人，畀工作佢哋，完成先出糧，佢哋係好有滿足感。我哋知道有年輕人出糧之後，主動出番糧畀照顧自己嘅工人姐姐。」Tiffany表示，雖然患有自閉症、過度活躍症、讀寫障礙等的年輕人於言語上未必懂得表達，仍然會以行為去展現自己的價值。 Tiffany與Michael有接近20年遊戲開發及資訊科技業務的經驗，在行業打滾多年，對策劃、美術、內容製作及宣傳推廣工作熟悉。過去兩年，他們已培訓多名SEN學員，並推出430個不同的應用程式及小遊戲。他們最希望學員可以各司其職，以團隊合作互相補足，為自己找到出路，「佢哋冇既定框架，好有創意，可以有好多可能性！」日前有畫室與iCare合辦慈善畫展，集合400多名慈善小畫家的作品，為機構籌款。畫室負責人Hugo和Andy表示，參與畫展的小朋友和家長都非常開心，因活動令他們的創作和畫室藝術工作更有意義。現場更有一幅融合漁村小屋和城市公路的大型合作畫，讓SEN年輕人與小朋友一起創作，希望能表達香港不斷進步的主題之餘，亦可向外界傳遞共融訊息。東方日報原文：https://tv.on.cc/hk/index.html?i=ONS190810-14079-20-M&d=1565453962 ontv東網電視： https://tv.on.cc/index.html?page=keyword&vid=ONS190810-14079-20-M&createtime=1565453962 Share on: WhatsApp

「童 · 樂編程」媒體報導推薦Slide Show

HKICT Award 2019 – iCare Creator「益智教育軟件開發者」培育計劃 Digital Inclusion Training Program

2019-04-052019-06-23 admin

iCare Creator「益智教育軟件開發者」培育計劃，榮獲2019年度香港資訊及通訊科技獎兩個獎項: 智慧市民 – 年度大獎智慧教育及學習 – 金獎評審委員會評語：此項目憑著創辦人夫婦的熱誠及豐富經驗，透過資訊科技幫助弱勢社群建立謀生技能。項目具有顯著的價值，不僅為SEN學童和家長提供協助，同時亦增強了SEN學童自我發展的能力。 [iCare創辦人 Tiffany 得獎感言 ] 智研德育 (iCare Edutainment) 為資訊科技社會企業，成立於 2012年12月12日，專注於親子資訊科技培訓及學習障礙(SEN)的青少年人才培育；透過資訊科技幫助弱勢社群建立謀生技能，服務對象為學習障礙的青少年及其照顧者。「iCare

「童 · 樂編程」推薦Slide Show

2018 暑期活動 – 「iCare 職涯規劃密集課」圓滿結束

2018-08-242018-08-25 admin

2018年的暑假，iCare透過旗下兩個社企項目「親子Online」及「與別不同遊戲工作室」先後策劃了多個項目，而其中最為感動我們的事情，便是為一群分別患有自閉症、過度活躍症、語言障礙、讀寫障礙、智力遲緩、專注力不足及社交恐懼的SEN家庭，度身訂造了幾個星期的「職涯規劃密集課」；整個密集課得到香港某善心家庭的私人贊助，同時亦獲得社創基金支持部份導師的培訓費用，並且得到動畫公司Vyone的技術支援，從而籌辦了不同的團體培訓課。我們深信，SEN年青人可能起步比較慢，甚至因不同身體、情緒或智力困難而遇到非常特殊的學習障礙，但適時適切而務實貼地的職涯規劃及幫助，就能讓SEN年青人及其家中照顧者，重新與社會接軌。我們透過科普教育的方式，讓年青人及家長一起學習創作動畫、遊戲編程及智能App設計，開拓SEN學童家庭跨代共融的親子創作力、國際視野及互動溝通關係。 2018年的暑期密集班，以參加「Game Jam Junior 2018 – 學生遊戲創作營」為最後一個環節，讓SEN學生們，嘗試破格合組隊伍，與其他SEN家庭結伴參與一個傷健共融的公開比賽，與來自全港各中小學的參賽者同場較勁，一起在三天之內，創作屬於自己團隊的遊戲。今年Game Jam Junior的主題，於活動的第一天才即場公佈 (2018年8月16日)，主題為：「世界大同」；這幾天內，所有參加者便要圍繞這一個「世界大同」的主題來創作遊戲。另外，今年更加入了一項新模式，便是每一隊參賽者，都會以抽籤形式，各團隊成為代表所屬國家的遊戲公司，並以公司特派員或CEO的身份來香港參加遊戲創作營；有些是來自巴西，有的來自北極，更有的來自日本或墨西哥。這樣的模式，是希望令各學生團隊的視野，可以放眼全球，促使大家必須主動去了解世界各地不同文化來創作，達至倡導世界大同的共融社會。今屆Game Jam Junior共有12隊參賽隊伍，年齡從小學六年級學生至大專生；而我們十多位SEN年青人，亦分組成了三隊參賽，經抽籤後，三組SEN年青人分別代表西班牙、埃及及沙特阿拉伯。

「童 · 樂編程」推薦Slide Show

2018 GameJam Junior 學生遊戲創作營

2018-08-152018-08-15 admin Game Jam Junior

「GameJam JUNIOR 學生遊戲創作營」是一個開發遊戲的活動，自2013年起舉辦至今已第六屆，參加者全為大專以下的年青人(包括中學生及小學生)，大家要在短時間內和其他遊戲開發者合作，根據特定主題及時間內構想或製造出一款遊戲，歷年的作品有手機遊戲、電腦遊戲、桌上遊戲或影片遊戲。參加者方面，年齡最小為六歲，最大為大專學生。活動中，包括一個遊戲設計工作坊、三場Unity遊戲教室，與及一個遊戲作品發佈會。活動費用全免，好像青少年人發揮創意，一同創作好遊戲。今年活動日期及時間如下：遊戲開發工作坊: 2018年8月16-17日 (星期四及五) 遊戲創作發佈會及評審: 2018年8月20日 (星期一) 活動Facebook: https://www.facebook.com/GameJamJunior/ Share on: WhatsApp

「童 · 樂編程」友好機構及合作伙伴推薦Slide Show

iCare 青少年動畫師培訓及配對商業項目 – 香港科技園年度盛事 EPIC 2017 及 GoAnimate伙伴團隊分享

2017-11-222017-11-22 admin SEN, 動畫製作, 生涯規劃

我們篤信，人人都做得到！ SEN 不再是一個負面標籤 😊 2017年，幸得您們的愛心捐款資助，在短短五個月之內，iCare從零開始，訓練了七組SEN青少年動畫師團隊(當中包括：自閉症、視障、聽障、讀寫障礙、過度活躍症、焦慮症及特殊語言障礙)。iCare參與公開競投並成功獲得香港科技園年度盛事 EPIC 2017 的動畫製作項目，給予這一群得到您愛心資助的SEN青少年人及父母，一次讓孩子建立自信及認真看待學習「接Job」的好機會；這七組SEN青少年人，沿途有自己的父母及社工同行，發揮自己的天賦與潛能，合力製作了100段參賽企業Matrix Video Wall上的公司簡介動畫影片。本次項目，得到本年度 HKICT Award年度大獎的動畫軟件公司GoAnimate的全力支援。iCare培育的SEN青少年動畫師團隊最終不單專業地如期完成了100段影片，更獲得Epic 2017現場眾多國際性機構管理層的書面讚揚及參賽團隊創辦人的親身嘉許打氣，而且，未來的工作機遇源源不絕。跟您一起重温Epic 2017現場點滴，還有我們這一群「動起來」專業又認真的SEN青少年人✋🏻😄 詳情查詢: 電話: (852)

參與合作伙伴活動友好機構及合作伙伴推薦Slide Show

2017年9月26日「香港流動遊戲初創企業支援計劃」成果發佈及業界交流會

2017-08-302017-09-07 admin

「香港流動遊戲初創企業支援計劃」成果發佈及業界交流會各位遊戲業界朋友由本香港遊戲產業協會主辦的「香港流動遊戲初創企業支援計劃」，得到各位的支持和努力，所有參與公司遊戲作品的示範版本都已經完成。因此我們特意邀請各位出席成果發佈及業界交流會, 前來見證參與公司展示原創流動遊戲作品的示範版本, 屆時更可即席試玩。希望大家可到場支持這一羣遊戲業界的新血，到場指導他們，分享你們寶貴的經驗。共同見證, 十個本地原創遊戲的誕生!! – 由創作團隊介紹及展示原創流動遊戲作品的示範版本 – 讓各界人士親自試玩示範版本 – 設有業界交流時段, 尋找具協作機會的企業及夥伴日期：2017年9月26日（星期二）時間：上午11時正至下午1時正 (嘉賓接待：上午10時30分開始) 地點：香港九龍塘達之路78號生產力大樓1樓演講廳1

媒體報導推薦Slide Show

走出迷茫期 IT社企教青年寫電子書重拾自信 – 蘋果日報 – 2017-06-02

2017-06-022017-06-20 admin 小童群益會, 生涯規劃

（左起）阿照與Patrick透過參加社企iCARE的工作坊，改善原本太沉默和害羞的性格。（朱永倫攝）(蘋果日報) (左起)Patrick與阿照性格沉默安靜，參加社企工作坊後鍛鍊了膽量和溝通技巧，改善人際關係。（朱永倫攝）(蘋果日報) 由阿照創作的電子書《中華藝術》為他帶來成就感與自信，社工提點他的社交技巧亦幫他融入社會。（手機應用程式截圖）身處小孩與大人的交叉點，青少年對將來的出路難免感困惑。兩名20歲青年阿照和Patrick都曾經面對過這種迷茫期，在不知何去何從之際巧遇IT社企iCARE，為本身喜愛打機的他們找到生命中的樂趣，重拾自信踏上未來人生路。記者：袁楚雙 iCARE早於2012年成立，由從事遊戲研發的施德利與任職家庭輔導工作的太太Tiffany共同成立，由多名義工支援各種不同活動如自創手機遊戲，為有需要的家庭與青少年提供IT知識裝備自己融入社會。今年20歲的阿照自小熱愛中國文化，但中學階段為了前途選修理科，加上同學對中史不熱衷，「咁多年都係識得一個鍾意中史嘅朋友。」後來中五那年因身體不適退學，半年後重返校園令他更孤單，因休學半年要重讀，「身邊同學已經變晒師兄師姐」。他坦言以前欠自信和內向，與人相處較困難，後來被小童群益會社工蔡業標接觸，蔡有見他喜歡手機遊戲，於是帶他上iCARE的IT工作坊，透過應用程式寫出電子書《中華藝術》，為阿照帶來成就感和信心，阿照更笑指希望創作下一本《中華神棍》，將華人社會中常見的騙術輯錄成書，提防大家受騙。同樣喜歡打機的Patrick亦在iCARE的工作坊上，因設計遊戲場景獲獎，害羞的他亦自言多得工作坊上的一些匯報環節、團隊合作等，令十分慢熱的自己慢慢學懂與人相處和交談，改善與人相處技巧，也變得較有自信。蔡業標表示，打機是多數青少年的興趣，用打機做話題更容易接近到有隱閉傾向的青年；而IT工作坊從遊戲做切入點，能讓青少年更多接觸創作、團體合作建構出角色場景等體驗，同時提點其人際關係技巧，藉此提供適切協助，帶他們融入社會。 Share on: WhatsApp

國際IT匯 – 4月29日「iCare總有路走」 – 青少年數碼娛樂作品展及嘉許禮

2017-04-052017-06-20 admin

香港政府資訊科技總監辦公室聯同本地資訊及通訊科技業界舉辦的「2017國際IT匯」，將於四月七日至三十日舉行，透過連串精彩活動，展示香港資訊及通訊科技方面的蓬勃發展和成就。本機構iCare為主辦單位之一，將與大家交流智能應用於益智及教育的發展；與及透過資訊科技結合遊戲創作，運用在SEN學童及家庭的情況。本年度的活動，iCare會負責籌辦4月29日活動，當天有以下部份進行: 日期： 2017年4月29日 (星期六) 地點：香港社會服務聯會溫莎公爵社會服務大廈 – 202室地址：香港灣仔軒尼詩道15號(灣仔港鐵站 B2 或 C出口) 查詢：852 – 3481 1311 或

推薦Slide Show 籌款項目親子Online玩具義賣 2017

「親子Online」玩具義賣

2017-04-022018-06-27 admin

傳恩惠您為一個全義工運作的非牟利機構 (註冊編號91/12252)，成立於2012年12月12日，透過資訊科技及新媒體平台作為媒介，締造親子互動學習，重建健全的家庭溝通模式，我們於2017年以「 iCare 關懷青少年。跨代共融」為年度主題。香港SEN學童的隱性個案及SEN學童家長的情緒支援系統，正處於嚴重失衡的狀態 !我們努力凝聚商界、學校及社區的資源，希望香港人人能夠身體力行去支持更多SEN學童家庭，以積極正面的態度突破社會上各種歧視與偏見。本年度為「iCare」Project成立的第三年，有關義賣所籌得款項，將全數撥歸本年度「SEN特殊學習需求的家庭」的活動籌辦經費，包括支援200個SEN家庭的電腦學習輔助、親子Online交流平台、親子工作坊及講座。第一次派發「愛心禮物包」活動 – 4月14日開心復活節是次義賣活動的所有玩具，由全球著名玩具商「K’s Kids」免費捐贈。「K’s Kids」以「Not Just a Toy」觀念，專為孩子的身、心、靈健康發展而設計玩具，全球獲得100個國際獎項，以安全玩具為原則，讓家長針對孩子不同的成長階段，為他們挑選最適合的玩具，充分利用玩具，在家教導孩子。黃太分享 –

「童 · 樂編程」 EdTech教與學媒體報導推薦Slide Show

啟發學生解難 STEM教育做起？ – 信報 2017年3月31日

2017-03-312017-04-02 admin STEM

近年全球流行STEM教育課程，希望藉科學、科技、工程及數學，藉此培養學生邏輯及解難的能力，學會自行處理各種問題。《信報》StartupBeat今次請來香港電子學習聯盟主席黃岳永（Erwin Huang），以及iCare智研德育總監施德利（Michael Sze），思考香港下一代的未來。今日學寫程式，門檻是否低很多？香港電子學習聯盟主席黃岳永（Erwin Huang）：「宜家拖曳就做到，毋須逐字寫程式，像砌LEGO機械人咁簡單。」ICare 智研德育總監施德利（Michael Sze）認為，STEM教育最重視的，就是溝通：「以遊戲製作為例，塑造角色形象，要跟畫師配合﹔賺錢方面，就同營運去傾，這是一種合作。」談到香港的教育制度，香港電子學習聯盟主席黃岳永（Erwin Huang）：「外國係冇一二三年班，年紀相若的一齊學，懂得發揮各人長處。香港係冇咗，相信、互助等價值觀。」iCare智研德育總監施德利（Michael Sze）：「STEM最大幫助是，提升學生表達能力，更可結合通識應用，教學相長。」本地教師疲於奔命，年年一筆過撥款，令校方無所適從。香港電子學習聯盟主席黃岳永（Erwin Huang）：「新加坡有5年計劃，再多兩個全職教席，又有大學的免費教材，可以長線發展。」iCare 智研德育總監施德利（Michael Sze）：「學校的STEM發展，限制於教師水平上，他們不知點做。不如像社福機構般，師生一齊落手解決，學習進步仲快。」 Share on: WhatsApp

← Previous